FR
Ingénieur arts et métiers au parcours entrepreneurial éclectique, chargé de mission R&D auprès du conseiller scientifique de l’ambassade de France en Espagne, dirigeant d’entreprise dans la plasturgie, créateur d’une start-up dans le milieu de la distribution médicale. Gérald Majou de La Débutrie a aussi exercé le métier de vigneron en agriculture biologique après une formation à la viticulture et à l’œnologie. Il est depuis dix ans, suite à un diplôme en ingénierie de l’environnement à l’école des Mines de Paris, chargé de mission Développement Durable et Responsabilité Sociétale (DD&RS), vie étudiante et politique régionale à la Conférence des Grandes Ecoles (CGE). Expert DD&RS pour la commission du titre d’ingénieur, il a piloté les travaux de conception du processus de labellisation DD&RS des établissements d’enseignement supérieur en France, il a initié et contribué largement aux travaux qui ont conduit à la rédaction du guide de compétences DD&RS CPU/CGE. Il pilote actuellement un groupe de travail sur la recherche et l’innovation responsable qui rassemble universités, Grandes écoles et organismes de recherche et participe au Groupe de travail présidé par Jean Jouzel dans la perspective de l’intégration des enjeux de transition socio-écologiques dans l’ensemble des cursus de l’enseignement supérieur français.
EN
Engineer with an eclectic entrepreneurial background, R&D project manager with the scientific advisor of the French Embassy in Spain, company CEO in plastics, creator of a start-up in the medical distribution field. Gérald Majou de La Débutrie also worked as a winemaker in organic agriculture after training in viticulture and oenology. For the past ten years, following a post master degree in environmental engineering at the Ecole des Mines in Paris, he has been responsible for Sustainable Development and Social Responsibility (SD&SR), student life and regional policy at the Conférence des Grandes Ecoles (CGE). DD&RS expert for the Engineering accreditation body, he led the design work of the SD Labelling process of higher education institutions in France, he initiated and contributed extensively to the work that led to the drafting of the DD&RS CPU/CGE competency guide. He is currently leading a responsible Research and Innovation Working Group that brings together all research and education french institution and participates in the french higher education and research ministry Working Group that aims in integrating socio-transition issues in all French higher education curricula.